COMUNIDAD INFANTIL Y SUS ÁREAS

Vida práctica. Son aquellas actividades que realizamos en la vida cotidiana y en nuestro centro siguen una secuencia lógica, brindan experiencias sensoriales, involucran el movimiento coordinado del cuerpo y guiado por la mente, permiten entender las costumbres específicas de la cultura, dan la posibilidad de comprender la causa y el efecto y favorecen la concentración. Entre los ejercicios destacan el cuidado de la persona, cuidado del ambiente, preparación alimentos y Gracia y Cortesía.

Lenguaje. En la etapa de 0 a 3 años ocurre la adquisición del lenguaje, en donde los niños y niñas atraviesan un periodo sensible para aprenderlo sin esfuerzo alguno. Por tanto, es fundamental ofrecer experiencias ricas en el lenguaje en este determinado momento de la vida del niño/a, además disponen de materiales para trabajar el vocabulario del niño y se promueve la lectura de libros diaria.

Psico-senso-motor. En este área, los niños, disponen de estructuras para trabajar la coordinación del movimiento grueso (del cuerpo) y materiales para trabajar la motricidad fina (la mano) junto con la destreza visual. También se promueven todas las experiencias sensoriales posibles para que los peques aprendan los colores, formas, olores, sabores, texturas, sonidos… de tal manera que identifiquen las primeras impresiones del entorno.

Arte y música. Son dos medios de expresión muy importantes en la etapa de infantil, desarrollando el movimiento fino y grueso, la capacidad auditiva, el lenguaje y  la creatividad. Pintan en caballete, moldean plastilina, estampan, trabajan con el punzón, dibujan con tizas, cantan, bailan, tocan instrumentos…

Además, nuestros niños y niñas disfrutan del juego libre diario en nuestro patio preparado y se enriquecen semanalmente de las actividades de Psicomotricidad, Música, Inglés y Matronatación impartidas por especialistas cualificados.